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Taller 3: Ver, nombrar y hacer: Prácticas Esenciales para la enseñanza del lenguaje Taller 24 de junio de 2026
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En este taller se abordan las prácticas esenciales propuestas por la estrategia LEC para aprender del Mineduc y su aplicación en la formación de profesores.
Isabel Sanhueza — Unidad de Currículum y Evaluación, MINEDUC Graciela Veas — Unidad de Currículum y Evaluación, MINEDUC
Anteriores 27 de mayo de 2026
El taller "Ensambles multimodales: la imagen y el lenguaje verbal para la construcción del significado" será dictado por Carmen Luz Maturana, académica de la Facultad de Letras y Facultad de Educación UC, donde abordará algunas categorías de la imagen no animada y su articulación con el lenguaje verbal para la generación del sentido, desde una perspectiva multimodal.
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Carmen Luz Maturana — Pontificia Universidad Católica
29 de abril de 2026
El taller “Laboratorio de decisiones pedagógicas: herramientas para pensar, decidir y transformar la práctica”será dictado por Silvana Arriagada, académica de la Universidad San Sebastián, quien nos compartirá, recursos y estrategias pedagógicas para la enseñanza de la gramática.
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Silvana Arriagada — Universidad San Sebastián
25 de marzo de 2026
Este encuentro telemático tuvo como objetivo reencontrarnos luego del receso académico, dialogar sobre tópicos relevantes para la formación inicial docente y compartir las principales actividades proyectadas para este primer semestre académico, como el curso de Indagación de la práctica docente y los talleres de aprendizaje profesional.
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RedFID Lenguaje
20 de enero de 2026
Este encuentro telemático tuvo como objetivo, a partir de los aprendizajes de nuestro primer encuentro presencial, proponer y proyectar el trabajo para este año 2026, con foco en los problemas de la práctica y en la promoción de comunidades de práctica para el aprendizaje profesional.
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RedFID Lenguaje
